Un proyecto integral de educación sanitaria y emocional para normalizar el asma en la infancia, las familias y las aulas.
Creado por Lorenzo Bergua Salas (enfermero pediátrico en el Hospital General de Huesca y padre), este material utiliza metáforas de superhéroes y un potente enfoque clínico-emocional. Transforma la opresión del asma en los molestos "ladrones de aire", y la medicación y los inhaladores en un "escudo" y un "superpoder", promoviendo la adherencia y eliminando el estigma.
El eje central del proyecto. Una lectura guiada ideal para que los niños comprendan la fisiología del asma, pierdan el miedo a las crisis y entiendan el uso de la cámara espaciadora como un acto cotidiano de superhéroes.
Cuaderno interactivo con láminas para colorear y dinámicas creativas ("¡Tu turno de dibujar!") diseñado para que los menores plasmen gráficamente sus fortalezas y asimilen el juego terapéutico en torno a la salud respiratoria.
Manual que puede ayudar a la salud emocional de padres y cuidadores. Aporta pautas para gestionar la ansiedad ante la disnea, el control estricto de desencadenantes ambientales domésticos y pautas técnicas del uso del inhalador.
Un recurso de soporte escolar enfocado a maestros. Contiene herramientas didácticas para la lectura compartida en el aula, la integración social del alumno asmático en el recreo y pautas rápidas de actuación ante una crisis escolar.
Esta guía te ayuda a tomar decisiones informadas sobre perros, gatos y otros factores del hogar cuando hay asma o riesgo de asma en la familia. Está basada en evidencia científica reciente (que está recogida en la bibliografía), explicada con un lenguaje claro y sin alarmismos.
Los catarros y las infecciones respiratorias son muy frecuentes en la infancia. En los niños y niñas con asma, estos episodios pueden desencadenar síntomas, pero con un plan claro y una buena observación suelen manejarse sin problemas.
Durante un catarro, es normal que aparezcan síntomas que pueden confundirse con un empeoramiento del asma. La clave está en reconocer qué forma parte del proceso habitual y qué indica que el asma necesita atención.
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